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Cette année j'innove un peu, je n'arrive pas à travailler avec les petites étiquettes mots-outils (je ne pense pas forcément à m'en servir et lorsque l'on en a besoin la moitié des élèves en ont perdu ...) je pense donc donner à chaque élève une boîte à outil par album et sûrement les relier ensuite pour que l'on puisse s'en servir en production d'écrit.
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Comme je vous le disais plus bas j'adore les illustrations du calendrier de Moustache mais cette année, pour mes GS j'ai eu envie de faire mes propres affiches mois notamment pour le bonhomme du mois et en graphisme et motricité fine cela me permettra de faire un atelier autonome (colorier une surface avec application comme un modèle).
Je me suis donc fait plaisir et vous livre mes affiches mois version colorisée et NB
N'hésitez pas à vous servir et à me laisser un petit commentaire si elles vous plaisent
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Et oui à nouveau quelques élèves ont plus de mal que les autres et mon travail de l'an dernier est entièrement à refaire puisque nouvelle édition ...
Toujours sur le même principe que l'an dernier pour aider les élèves les plus en difficulté :
- un texte "allégé"
- les sons complexes en bleu foncé
- les mots outils en gras
- les lettres muettes en gris
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Après avoir surfer sur la toile et sans avoir réellement trouvé mon bonheur, je me suis inspirée du travail toujours aussi excellent de lutin Bazar et d'Orphée pour à mon tour produire un travail sur les saisons qui accompagne celui proposé par la méthode Un monde à lire.
A vous de cliquez !
N'oubliez pas votre petit commentaire
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Après avoir exploité "C'est la rentrée" je devrais enchaîner avec ce petit album : Le petit ogre veut aller à l'école que j'adore . C'est un des rares album ou le héros a envie d'aller à l'école et il permet d'exploiter pourquoi on veut apprendre à lire et le plaisir de lire.
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Je ne résiste pas au plaisir de vous faire partager ce super projet en startégies de lecture pour les GS :
DECLIC de Viviland (associer à ses supers mini leçons)
Allez vite y faire un tour, grâce à ce projet que je compte bien mettre en place l'an prochain (voir même avec mes CP) vous aborderez toutes les compétences du langage et notamment celle que personnellement j'ai le plus de mal à mettre en place : le vocabulaire, le comportement de lecteur et la compréhension orale (surtout l'évaluation rendue très aisée grâce à son découpage très imagé des compétences)
Alors n'hésitez plus et allez vite découvrir cette pépite !!!
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