Nous commençons d'abord par réécrire sous la dictée des élèves l'alphabet (cela leur demande de suivre les autres élèves et de se repérer dans l'alphabet pour savoir quelle lettre dire ... pas toujours évident mais je n'en ai que 7 alors ...) puis chacun...
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Mon calendrier de l'avent pour la classe fait maison (Et j'en suis pas peu fière !!! ) Sur une grande plaque de mélaminé peinte en rouge et saupoudrée de paillettes lorsque la peinture était encore fraîche (ça fait plus fête ) j'ai collé des gobelets...
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Un jeu de repérage logique (LOGICO) (fortement inspiré d'un célèbre éditeur , vous savez le prénom masculin N...) C'est un ensemble de tableau en ligne ou à double entrée pour toutes les classes de maternelle (testé en PS et en GS) Il vous suffit d'imprimer...
Lire la suitedes albums non cités par les autres participants : ** ** ** Le petit facteur de Noël apporte aux personnages des contes traditionnels leur courrier de Noël. Une super idée pour aborder les différents types d'écrits, la lettre et son parcours et évidemment...
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J'en profite aussi pour faire remonter le rallye Lien de Cenicienta sur les bricolages de Noël Je devrais l'enrichir de mon calendrier de l'Avent pour la classe (dont je suis très fière mais je ne sais plus où j'ai rangé les photos ) ainsi que de nouvelles...
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Pour les installer dans votre ordinateur il suffit de les décompresser puis de les enregistrer dans le dossier FONTS qui se trouve dans le dossier WINDOWS de votre disque dur.
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Chaque élève aura donc ce document plastifié et chaque bande (jours, nombres et mois) sera découpée au dessus et en dessous au cutter et les élèves pouront déplacer les petits cusrseurs (que vous trouverez en 2e page) sur ces bandes pour indiquer la date...
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Les élèves adorent car je prends une mascotte (marionnette) qui ne sait dire que la 1e syllabe des mots et c'est trop bon de pouvoir le reprendre. Quand nous avons découvert ce petit poème, nous créons à notre tour de nouvelles pages (dans mon fichier...
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Pour aborder Haloween et les sorcières (j'adore : se faire juste un petit peu peur, c'est trop bon ) et rester dans notre projet d'école ( les élèves arrivant en CM2 avec une méconnaissance des contes traditionnels, chaque année tous les élèves de maternelle...
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